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Psychothérapie de l’enfant

Il est rare que l’enfant exprime de lui-même s’il souffre sur le plan psychologique sauf dans le cas de manifestations visibles telles que des phobies ou des crises d’angoisses. Dans la majorité des cas, l’enfant n’en souffre pas comme pourrait en souffrir un adulte.

Cependant, l’entourage proche : les parents, l’école peuvent en être les témoins et porter cette dite-souffrance.

C’est la raison pour laquelle, lors des premières consultations, une attention particulière est portée à ce qui peut être exprimé par ceux qui font la demande d’une aide. L’enfant traduit sa souffrance d’une manière différente de l’adulte, telle est bien là sa difficulté. Que se passe-t-il chez cet enfant qui tout d’a coup s’agite, ne parle plus, ne mange plus, à des difficultés pour s’endormir, s’isole, fait des colères ?

 

Ce sont autant de signes qui alertent l’entourage et qui questionnent. Ces éléments permettent à la famille et au thérapeute de faire une première analyse de ce que l’enfant nous donne à voir de son symptôme. Puis, par le biais de différents supports, l'enfant trouve un moyen de nous communiquer ce qu’il a envie de nous faire partager.

Ces moyens sont multiples et nous devons y être attentif :

  • le dessin (le plus privilégié)
  • la pâte à modeler
  • le jeu
  • la mise en scène

 

Le travail du thérapeute sera d’essayer d’être au plus prés du mode de communication de l’enfant pour tenter de saisir ce qu’il cherche à lui dire. Ce travail se fait grâce à la confiance qu’accorde les parents au thérapeute.

Il n’y a pas de durée pré-établie, le travail se fait au rythme de l’enfant. Des moments sont prévus avec les parents et/ou l’école (si nécessaire) afin de permettre à chacun de comprendre où en est l’enfant dans son cheminement.

 

Les motifs de consultations sont divers, les plus courants sont :

  • troubles des apprentissages
  • troubles relationnels (avec son entourage, à l’école…)
  • trouble du sommeil ( depuis la naissance, soudainement)
  • trouble de l’appétit
  • séparation des parents
  • agitation motrice
  • problèmes de concentration
  • énurésie / encoprésie

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